План навчання
| Тема відео | План лекції | |
|---|---|---|
| Модуль 1 — МИСЛЕННЯ ЛІКАРЯ | ||
|
Структура та впевненість на прийомі. Будуємо системний підхід, щоб уникати клінічних пасток і не витрачати час даремно |
||
| 1. Алгоритм результативної консультації | ● Структура амбулаторного прийому від першого вітання до прийняття рішення ● Логічний ланцюжок для об’єднання скарг, анамнезу та огляду в єдину стратегію ● Тайм-менеджмент у кабінеті для максимальної ефективності ● Способи подолати хаос та тримати контроль над кожною хвилиною прийому |
|
| 2. Calgary–Cambridge як мистецтво діалогу | ● Етапи моделі Calgary–Cambridge як база якісного прийому ● Специфіка роботи за цією моделлю саме в педіатрії ● Лайфхаки для адаптації повної моделі під короткий амбулаторний візит ● Практичні приклади використання під час огляду дитини |
|
| 3. Клінічне мислення без помилок | ● Робота над помилками під час збору анамнезу та на що дивитися в першу чергу ● Когнітивні пастки та способи не потрапити в полон упереджень ● Баланс у діагностиці без зайвих призначень та ігнорування симптомів ● Алгоритм швидкого та обґрунтованого прийняття рішень |
|
| Модуль 2 — НЕМОВЛЯТА | ||
|
Сучасні стандарти першого року життя. Ключові аспекти оцінки розвитку, вакцинації та спілкування з батьками |
||
1. Патронаж дітей до 1 року |
● Ефективна структура кожного профілактичного огляду немовляти ● Чек-лист питань для оцінки стану дитини на кожній консультації ● Робота з типовими запитами та страхами батьків ● Обґрунтування обстежень та призначення лише того, що дійсно необхідно |
|
| 2. Моніторинг розвитку та "червоні прапорці" | • Етапи моторного розвитку та пріоритети для лікаря • Когнітивні та соціальні маркери здоров’я малюка • Методика швидкої оцінки розвитку під час звичайного прийому • Виявлення «червоних прапорців» затримки для вчасної корекції |
|
| 3. Вакцинація 2026 | • Актуальний календар щеплень та всі зміни цього року • Розбір нових рекомендацій та сучасних підходів до імунізації • Реальні та міфічні протипокази з точки зору доказової бази • Психологія спілкування та аргументи для батьків на користь щеплень |
|
| Модуль 3 - НАЙПОШИРЕНІШІ СТАНИ | ||
|
Алгоритми допомоги при болю Готові інструменти діагностики станів, з якими ви стикаєтесь щодня |
||
| 1. Біль у вусі в дитини | • Причини болю від фізіології до патології • Швидке розпізнавання схожих станів для вірного діагнозу • «Червоні прапорці» при болю у вусі, які вимагають негайної дії |
|
| 2. Майстерність отоскопії | • Техніка проведення та нюанси, що впливають на результат • Інтерпретація знахідок та вміння правильно читати картину барабанної перетинки • Алгоритм ведення та випадки, коли тактика спостереження є найкращою • Раціональна антибіотикотерапія з чіткими показаннями та дозами |
|
| 3. Біль у животі в амбулаторній практиці | • Аналіз причин абдомінального болю • Диференціальна діагностика від функціональних розладів до хірургії • Критерії для термінового направлення до стаціонару • Покроковий алгоритм дій лікаря первинної ланки |
|
| Окрема онлайн-зустріч — клінічні кейси | ||
|
Клінічні кейси Аналізуємо реальні випадки з практики для впевнених рішень |
||
| 1. Онлайн зустріч 30.04.2026 | • Розбір складних клінічних ситуацій учасників курсу • Спільний аналіз та обґрунтування клінічних рішень • Обговорення альтернативних підходів до ведення пацієнтів • Прямі відповіді на запитання учасників |
|